Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2021	Значение курса "Школьная медицина" в подготовке будущих педагогов	Айзман, Р. И.; Лысова, Н. Ф.; Суботялов, М. А.
2021	Психолого-педагогическое сопровождение социальной успешности подростков в школе	Шабанов, А. Г.
2021	Роль проектной деятельности в формировании профессиональных компетенций у студентов- магистрантов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование (медиаобразование)"	Евдокимова, Е. В.; Кислая, Л. Н.
2021	Гигиеническая оценка образовательных программ в период пандемии	Шишарина, Н. В.; Ромм, Т. А.; Иноземцев, П. О.
2021	Модель использования геймификации в педагогическом вузе на примере обучения студентов математическим дисциплинам	Ковшова, Ю. Н.; Сухоносенко, М. Н.
2021	Естественнонаучная грамотность в заданиях по биологии, сформированных учителем	Пимонова, Е. Ю.; Рыбакова, Т. В.
2021	Патриотическое воспитание молодежи : исследование эффективности современной практики	Дейч, Б. А.; Чельцов, М. В.; Кошман, Н. В.
2021	Педагогическая практика студентов филологического профиля : сотрудничество с базовой школой	Зайдман, И. Н.
2021	Использование инструментов геймификации в практике современного образования	Богданова, Е. В.; Мусиенко, М. С.
2021	Химическая грамотность как компонент естественно-научной грамотности обучающихся	Качалова, Г. С.
2021	Готовность учителей и учеников к использованию и выполнению заданий по естественнонаучной грамотности	Величко, А. Н.; Пимонова, Е. Ю.
2021	От дидактической игры к обучающей геймификации	Ковшова, Ю. Н.; Яровая, Е. А.
2021	Смешанное обучение : ожидания и реальность	Качалова, Г. С.; Багавиева, Т. К.; Бутаков, В. В.
2021	Cтруктура авторской идентичности в русских студенческих рецензиях на английском языке : голос и позиция автора	Аленькина, Т. Б.
2021	Иммерсивные технологии в проектной деятельности как инновационный вектор методики преподавания биологии и экологии	Опарин, Р. В.; Арбузова, Е. Н.; Сахаров, А. В.
2021	Педагогика геймификации	Дахин, А. Н.
2021	Комплексный подход к формированию математической и естественнонаучной грамотности обучающихся основной школы	Яровая, Е. А.
2021	Дистанционное образование : модели, уровни внедрения и проблемы реализации	Каменев, Р. В.; Абрамова, М. А.; Крашенинников, В. В.
2021	Когнитивное моделирование системы управления качеством дистанционного обучения школьников в цифровой образовательной среде	Теплоухов, А. В.; Чикова, О. А.; Сартаков, И. В.
2021	Академический обман в цифровой среде : социально-психологический анализ	Безгодова, С . А.; Микляева, А. В.