Репозиторий НГПУ: Поиск

Поиск

Результаты 31-40 из 41.

Найденные ресурсы:

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2018	Специальные образовательные условия для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи при изучении русского и английского языков	Королькова, О. О.; Мишутина, О. В.
2014	Профессионально-личностная позиция руководителя как условие развития инклюзивного образования	Яковенко, Т. Д.
2022	Возможности развития коммуникативных навыков у дошкольников средствами искусства в условиях инклюзивного образования	Ряписова, А. Г.; Александрова, М. В.
2018	Механизмы включения родителей в практику инклюзивного образования	Лаврентьева, З. И.
2022	Волонтерская деятельность как условие социально-личностного развития дошкольников с ОВЗ	Малиновская, М. П.
2016	Профессионализм педагога инклюзивного образования	Лаврентьева, З. И.
2015	Теоретические аспекты проблемы оценки социального влияния инклюзивного образования	Истюфеева, Ж. Н.
2017	Роль лидерства в развитии инклюзивного образования	Банч, Г. О.; Ряписов, Н. А.
2017	Развитие творческой активности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях внеурочной деятельности в инклюзивной школе	Ряписова, А. Г.; Куржаева, Е. Д.
2023	Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста в инклюзивном образовании как психолого-педагогическая проблема	Огольцова, Е. Г.; Палецкая, Т. В.