Репозиторий НГПУ: Поиск

Поиск

Результаты 341-350 из 498.

назад
1
...
32
33
34
35
36
37
38
...
50
дальше

Найденные ресурсы:

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2021	Взаимосвязь между оценкой сформированности конфликтологической составляющей образа педагога и желанием работать по профессии у будущих учителей	Пташко, Т. Г.; Черникова, Е. Г.; Перебейнос А. Е.; Сиврикова, Н. В.; Соколова, Н. А.
2021	Детерминированность информационного общества и образовательной системы : возможности повышения академических результатов в условиях дистанционного обучения	Коломыцева, О. Н.; Стативка, А. М.; Дин Шуцзинь; Стативка, В. И.
2021	Оценка влияния перехода к риск-ориентированному регулированию учреждений высшего образования	Савина, А. Д.; Пономарева, Е. А.
2021	Образование как деструктор социального порядка	Черных, С. И.; Аллахам, Я. С.; Паршиков, В. И.
2021	Возможности использования интерактивных литературных ресурсов в условиях дефектологического образования	Красильникова, О. А.; Люкина, А. С.; Чиж, О. А.; Киреенкова, Е. Е.
2021	Зависимость точностных и скоростных показателей психомоторной координации при работе руками у младших школьников от уровня компьютерной нагрузки	Панкова, Н. Б.; Алчинова, И. Б.; Ковалёва, О. И.; Лебедева, М. А.; Хлебникова, Н. Н.; Черепов, А. Б.; Носкин, Л. А.; Карганов, М. Ю.
2021	Оценка потенциала роста цифровой компетенции преподавателей в соответствии с потребностями диверсификации образования	Микиденко, Н. Л.; Сторожева, С. П.; Ивановская, И. В.; Борисова, А. А.
2021	Репрезентация мифологем образования одаренных детей в искусстве, научном дискурсе, педагогической практике	Мазниченко, М. А.; Нескоромных, Н. И.; Платонова, А. Н.; Фоменко, В. А.; Ховякова, А. Л.
2021	Влияние технологий цифрового обучения на функциональные и психофизиологические ответы организма : анализ литературы	Шибкова, Д. З.; Байгужин, П. А.; Герасёв, А. Д.; Айзман, Р. И.
2021	Формирование психологической безопасности у студентов посредством развития самоуправляющих механизмов личности	Морозова, И. С.; Каргина, А. Е.; Гриненко, Д. Н.; Медовикова, Е. А.