Оценка заинтересованности обучающихся занятиями физкультурно-спортивной деятельности

Abstract

В настоящее время существует объективное противоречие между высокой значимостью спортивной мотивации волейболистов для эффективности и продолжительности занятий спортом, с одной стороны, и недостаточной изученностью педагогических условий ее формирования - с другой, поэтому изучение влияния мотивации к занятиям волейболом на сегодняшний день является актуальным. С учетом содержания проблемы цель исследования заключается в рассмотрении мотивации к занятиям волейболом спортсменов на начальном этапе занятий волейболом. При формировании спортивной мотивации у волейболистов на этапе начальной подготовки используются известные в теории физического воспитания, общей и спортивной психологии положения. Для повышения мотивации у занимающихся необходимо выявить знания учащихся 5-го класса об основах физической культуры и спорта и причины прихода и ухода учащихся из спорта, а также то, как мотивация влияет на занятия волейболом спортсменов на начальном тренировочном этапе. Установлено, что устойчивая и сильная мотивация к занятиям спортом, привитая на этапе начальной спортивной подготовки, является основой успешных выступлений на соревнованиях различного уровня на протяжении длительного времени.