Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2021	Проблемы организации дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе	Катенева, С. Г.; Кожемякина, О. А.
2021	Технологии компьютерного зрения для помощи людям с ограниченными возможностями здоровья по зрению	Шрайнер, Б. А.; Гончаров, И. О.; Гордиенко, П. Р.
2021	Влияние опорных конспектов на процесс становления диалогической речи у слабослышащего ребенка	Долгова, М. Д.
2021	Развитие моторных функций умственно отсталых детей и формирование их культурной среды	Агавелян, О. К.; Федорова, В. С.
2021	Взаимосвязь объективных и субъективных факторов социально-психологической адаптированности и ролевой структуры подростков : (на материале выборки учащихся кадетских образовательных организаций)	Тишкова, А. С.
2021	Динамика становления самоотношения в онтогенезе	Ермолова, Е. О.; Тютюникова, Н. В.
2021	Особенности эмоционального интеллекта и коммуникативной компетентности личности	Белашина, Т. В.
2021	Позитивный имидж человека с физическими особенностями здоровья	Сухина, Е. В.; Кожемякина, О. А.
2021	Становление и развитие образовательных технопарков	Луференко, У. С.; Ромм, Т. А.
2021	Системная цифровизация образования в современном мире: риски и перспективы развития человека	Большунова, Н. Я.
2021	Аналитический обзор зарубежных публикаций по проблеме эмоционального интеллекта в подростковом и юношеском возрасте	Шамшикова, О. А.; Пенкина, Е. Н.
2021	Теоретические представления об образе физического Я в структуре "Я-концепции" у подростков и взрослых	Ермолова, Е. О.; Меер, А. И.
2021	Личностные и психоэмоциональные особенности лиц юношеского возраста, употребляющих синтетические наркотики	Соловьева, И. Г.; Патрикеева, О. Н.; Рецер, Р. А.; Ларин, А. В.
2021	Значение курса "Школьная медицина" в подготовке будущих педагогов	Айзман, Р. И.; Лысова, Н. Ф.; Суботялов, М. А.
2021	Психолого-педагогическое сопровождение социальной успешности подростков в школе	Шабанов, А. Г.
2021	Роль проектной деятельности в формировании профессиональных компетенций у студентов- магистрантов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование (медиаобразование)"	Евдокимова, Е. В.; Кислая, Л. Н.
2021	Гигиеническая оценка образовательных программ в период пандемии	Шишарина, Н. В.; Ромм, Т. А.; Иноземцев, П. О.
2021	Естественнонаучная грамотность в заданиях по биологии, сформированных учителем	Пимонова, Е. Ю.; Рыбакова, Т. В.
2021	Модель использования геймификации в педагогическом вузе на примере обучения студентов математическим дисциплинам	Ковшова, Ю. Н.; Сухоносенко, М. Н.
2021	Педагогическая практика студентов филологического профиля : сотрудничество с базовой школой	Зайдман, И. Н.