Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://repo.nspu.ru/handle/nspu/4585| Название: | Модель сопровождения психолого-педагогических классов: опыт разработки и реализации |
| Другие названия: | Вестник педагогических инноваций. - 2023. - № 1. - С. 5-14 |
| Авторы: | Волохова, В. И. Белашина, Т. В. Бакаева, В. В. Макеев, А. А. |
| Ключевые слова: | Год педагога и наставника педагогические классы профильные классы психолого-педагогические классы самоопределение субъекты образовательного процесса школьники |
| Дата публикации: | 2023 |
| Библиографическое описание: | Волохова, В. И. Модель сопровождения психолого-педагогических классов: опыт разработки и реализации / Волохова Валентина Игоревна, Белашина Татьяна Валентиновна, Бакаева Вера Викторовна, Макеев Александр Александрович // Вестник педагогических инноваций. - 2023. - № 1. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 12-14 (10 назв.). - : 1 рис.. - Текст : разные средства доступа |
| Краткое описание: | В статье представлен опыт реализации проекта по сопровождению психолого-педагогических классов на базе Новосибирского государственного педагогического университета совместно с образовательными организациями основного общего образования. Раскрыты теоретические основы конструирования концепции психолого-педагогических классов, описана организация деятельности, модель реализации и стратегии психолого-педагогического сопровождения всех субъектов образовательного процесса. Объектом анализа статьи выступили приоритетные направления внедрения предлагаемой модели психолого-педагогических классов в образовательные учреждения. Целью статьи является выявление инструментов для формирования индивидуальной профессиональной траектории учащихся психолого-педагогических классов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://repo.nspu.ru/handle/nspu/4585 |
| ISSN: | 1812-9463 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| model-soprovozhdeniya-psihologo-.pdf | 312,86 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.