Государство как основная культурная ценность современного российского общества (на примере выборки студенческой молодежи)

Abstract

В статье представлены результаты исследования по выявлению современными молодыми людьми, обучающимися в вузах г. Новосибирска, основных ценностей современного российского общества. Работа проводилась индивидуально, в письменной форме, и представляла собой домашнее задание по одной из преподаваемых автором дисциплин. Студентам предлагалось определить основные культурные ценности современного российского общества, кратко описать их и привести примеры, подтверждающие и обосновывающие их мнение. В качестве выводов можно сформулировать следующие положения: 1) наиболее значимой культурной ценностью студенты назвали государство и государственные гарантии, обеспечивающие стабильность жизни нашего общества; 2) молодые люди обращают внимание на высокий консерватизм современного общества, отсутствие толерантности вплоть до недопустимости инакомыслия; 3) обращенность общества к историческому прошлому служит основой для архаизации настоящего, что значительно снижает возможности самореализации для молодого поколения, априори устремленного в будущее; 4) постоянная актуализация вражеского окружения и противостояния другим странам и культурам, транслируемая в СМИ, приводит к вытеснению культурной повестки из сознания соотечественников и замене ее политическим и экономическим контекстами жизни общества; 5) выход из сложившейся ситуации молодые люди видят в переезде в другие страны, которые представляются им более свободными от политической повестки. С эмиграцией студенты связывают возможности собственной профессиональной и личностной самореализации и построения будущего, основой которого будут ценности развития и достижения; 6) ярко выраженный негативный эмоциональный фон работ свидетельствует о тяжелом психоэмоциональном состоянии респондентов, вынужденной работе защитных механизмов психики; 7) респонденты демонстрируют позицию стороннего наблюдателя и критическое отношение к происходящему при отсутствии желания самостоятельно активно включаться в социальную жизнь и самим формировать новостную повестку, достигая сознательно поставленных личных и профессиональных целей.