Развитие дошкольного образовательного учреждения в организации деятельности городской инновационной площадки средствами информатизации

Abstract

В статье предлагается решение проблемы организации деятельности городской инновационной площадки средствами информатизации. Актуальность темы не вызывает сомнения, поскольку в настоящее время изучение феномена инновационного развития учреждений образования средствами информационной культуры и связанными с ним явлениями и сопутствующими процессами высоко востребовано. Информатизация образования, с одной стороны, является актуальной проблемой для разрешения, а с другой стороны - предоставляющей возможности, то есть выступающей в качестве стимулирующего фактора для развития дошкольного образовательного учреждения в инновационном режиме. В данной работе выделены некоторые аспекты проблемы информатизации образования, особо актуальные и возможные для разрешения на данном этапе в условиях дошкольного образовательного учреждения. Создание и расширение единого информационного образовательного пространства решает задачи развития потенциала (культурного и технического) такого социального феномена как дошкольное образовательное учреждение, а также повышения качества дошкольного образования, его доступности, непрерывности и др., при активном взаимодействии всех участников образовательных отношений.