Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1989
Название: | Школьная медиация : подходы, контексты, особенности |
Другие названия: | Сибирский педагогический журнал. - 2017. - № 3. - С. 14-19 |
Авторы: | Гребенкин, Е. В. |
Ключевые слова: | конфликтные ситуации медиация принципы медиации тренинги урегулирование конфликтов школьная медиация |
Дата публикации: | 2017 |
Библиографическое описание: | Гребенкин, Е. В. Школьная медиация : подходы, контексты, особенности / Гребенкин Евгений Владимирович // Сибирский педагогический журнал. - 2017. - № 3. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. ). |
Краткое описание: | В статье отражена проблема конфликтности школьной среды и агрессивного поведения подростков. Внедрение и развитие сети школьных служб примирения предполагает формирование иного, отличающегося от стандартного мировоззрения у педагогов и обучающихся в области разрешения конфликтов, профилактику агрессии и насилия среди несовершеннолетних, повышение конфликтной компетентности администраторов школы и педагогов. Рассматриваются преимущества и недостатки медиации. Особый акцент в данной статье был сфокусирован не на конфликтах, а на анализе поведения личности в условиях конфликтных отношений. В статье представлены подходы, регламентирующие деятельность служб примирения (медиации), этапы и особенности создания служб медиации, практический ресурсный материал, полезный в работе с обучающимися. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1989 |
ISSN: | 1813-4718 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
shkolnaya-mediaciya-podhody-kont.pdf | 317,29 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.