Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2013	Проблемы сопоставления и использования российских и зарубежных методик исследования коммуникативных навыков	Абрамова, М. А.; Крашенинников, В. В.
2017	Особенности самосознания студентов-психологов	Тайгулова, Г. С.
2019	Современные условия преподавания основ голографии при подготовке учителя физики	Погожих, С. А.
2017	Развитие личности студента педагогического вуза: вызовы времени	Ушакова, Е. В.
2019	Интегративный взгляд на процесс обучения химии в общеобразовательной школе	Качалова, Г. С.
2017	Особенности творческого процесса в свете концепции базовых перинатальных матриц	Трусов, В. П.
2017	К вопросу о системной психокоррекции и сопровождении развития личности в раннем дизонтогенезе	Соколова, Е. В.
2011	Смысл и место педагогических инноваций в современном образовании	Белобрыкина, О. А.
2013	Формирование профессиональной мотивации у старшеклассников средствами биографического метода в условиях школьной профориентации	Белобрыкина, О. А.; Лопухов, Д. А.
2013	Игра и игрушка в жизнедеятельности современного дошкольника	Белобрыкина, О. А.; Кокорникова, А. К.
2019	Методологические принципы и методические подходы к организации мониторинга здоровья обучающихся и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций	Айзман, Р. И.
2017	Формирование математических представлений дошкольников как интегративная образовательная деятельность	Царева, С. Е.
2017	Психологические факторы социальной успешности работников сферы образования	Чухров, А. С.; Кузнецова, Е. В.; Сухоруков, В. П.
2017	Рефлексивность как составляющая профессионализма психолога	Юшкова, Л. А.
2017	Концепция интегральной подготовки юных волейболисток	Молдованова, И. В.
2017	Взаимосвязь доминантных способов совладающего поведения и оценки социально-психологического климата в структурных подразделениях ОВД	Ермолова, Е. О.; Щемель, А. О.
2017	Нормативно-правовые основы современных моделей воспитательной системы в управлении образовательным учреждением среднего профессионального образования	Кучеревская, М. О.; Кошеварова, А. С.
2017	Понимание среды образовательной организации как условие непрерывного улучшения образовательных услуг	Барматина, И. В.
2017	Социальная роль института образования в современном обществе	Кучеревская, М. О.; Михайлова, Л. Э.
2000	Ценностная ориентация автора в авангарде: теориия и практика. К вопросу о традициях символизма (В. Хлебников, В. Маяковский, А. Крученых)	Тырышкина, Е. В.