Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5652
Название: Специфика развития фразовой речи у детей с нарушенным слухом : теоретический обзор
Другие названия: Конструктивные педагогические заметки. - 2025. - № 4 (28). - С. 111-118
Авторы: Большанина, Л. В.
Ключевые слова: дети с нарушением слуха
коррекционная работа
нарушение слуха
продуцирование речи
словарный запас
слуховой опыт
формирование речевых навыков
фразовая речь
Дата публикации: 2025
Библиографическое описание: Большанина, Л. В. Специфика развития фразовой речи у детей с нарушенным слухом : теоретический обзор / Л. В. Большанина //  Конструктивные педагогические заметки. - 2025. - № 4 (28). - С. 111-118. - Библиогр.: с. 116-117 (16 назв.). -  : 1 табл.. - Текст : электронный
Краткое описание: В статье представлен теоретический обзор понятия «фраза» разными исследователями. Многими авторами обозначаются причины трудностей в усвоении и использовании фразовой речи детьми с особыми образовательными потребностями (с нарушениями слуха). На основании проведенного анализа делается вывод о необходимости своевременной поддержки и вмешательства специалистов для успешного формирования речевых навыков у детей. Статья адресована широкому кругу специалистов, работающих в области логопедии, дефектологии и педагогики. Предлагаемые в статье выводы направлены на уточнение и совершенствование методологии исследования фразовой речи у детей с нарушениями слуха.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5652
ISSN: 2410-3780
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
specifika-razvitiya-frazovoy-rec.pdf163,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.