Игровая технология как средство обучения информатике

Abstract

В статье представлены и научно обоснованы некоторые вопросы, касающиеся применения игровой технологии обучения на уроках информатики. В работе освещен литературный обзор понятия игровая технология, выделены этапы организации игры на основе педагогического подхода, отмечены два направления реализация игровых форм в учебном процессе. Отмечается, что одним из приоритетных направлений в современном образовании можно считать игровую технологию. Выводы статьи основаны на анализе нормативных документов (образовательные стандарты, учебные планы, программы и т.п.), анализе научной педагогической и методической литературы, педагогических и методических методов. Использование данных методов позволяют утверждать, что игровая технология - это одно из направлений в современном образовании, которое достойно широкого применения.