Цифровое искусство в формировании ценностей молодежи: исторические аспекты проблемы

Abstract

Культуру формируют ценности общества (общие и личные). Передача ценностей из поколения в поколение происходила столетиями, через определенные обычаи, ритуалы, нормы и правила. Цель настоящей статьи - выявление важных исторических аспектов проблемы формирования ценностей молодежи средствами искусства (цифрового - в современном развитии). Были проанализированы исследования в области решения проблемы формирования ценностей молодежи в целом и влияния на развитие ценностного поля средствами искусства в частности. Показано, что в цифровом пространстве (онлайн-курсы, социальные сети) созданы условия доступной среды для онлайн-образования, но одновременно изменились условия среды воспитания, повлиявшие на трансформацию ценностей подрастающего поколения. В современном мире происходит большой разрыв взаимосвязи между образованием и воспитанием подрастающего поколения.