Особенности профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста

Abstract

Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формирования здоровья ребенка. Система дошкольного образования и развитие обеспечивают положительные тенденции охраны и укрепления здоровья воспитанников. Но, к сожалению, по данным системы здравоохранения, в настоящее время тенденция состояния здоровья детей дошкольного возраста значительно снижается. Поэтому актуальным сегодня становится поиск средств и методов повышения эффективности здоровьесберегающих технологий в дошкольных образовательных учреждениях. В статье раскрыт смысл проекта "Здоровье в наших руках", который направлен на профилактику плоскостопия и сколиоза у детей дошкольного возраста. Отмечено использование упражнения с нестандартным оборудованием, таким как хождение по коврикам с пуговицами, катание палочек, применение мешочков с песком, использование маленьких массажных мячиков как для самомассажа, так и для профилактики плоскостопия, игровых мячей, кегль. Физкультурно-оздоровительные технологии в работе с детьми дошкольного возраста имеют огромное значение для профилактики основных проблем опорно-двигательного аппарата детского организма, таких как плоскостопие и искривление позвоночника.