Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1999
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖуравлева, Н. Н.
dc.contributor.authorПетрушкевич, М. А.
dc.date.accessioned2020-03-17T10:56:42Z-
dc.date.available2020-03-17T10:56:42Z-
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationЖуравлева, Н. Н. Школьный медиахолдинг как инновационная форма управления информационным пространством образовательной организации / Н. Н. Журавлева, М. А. Петрушкевич //  Вестник педагогических инноваций. - 2017. - № 2. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 16 (11 назв. ). - 2 рис.
dc.identifier.issn1812-9463
dc.identifier.othersbo.1580773
dc.identifier.urihttps://repo.nspu.ru/handle/nspu/1999-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема управления информационным пространством в современной образовательной организации. Раскрыта сущность понятий "информационное пространство", "холдинг", показаны особенности простой и сложной структуры медиахолдинга, выделены принципы рационального взаимоотношения в рамках холдинговой структуры: принцип единства правил игры; принцип соответствия стратегии холдинга; принцип исключения дублирования; принцип взаимовыгодного сотрудничества и другие. В работе описана открытая система медиахолдинга, состоящая из взаимосвязанных частей, активно взаимодействующих с внешней окружающей средой, и, как любая инновация, готовая к изменениям.
dc.languagerus
dc.subjectдивизиональная структура медиахолдинга
dc.subjectинформационное пространство
dc.subjectмедиахолдинги
dc.subjectобразовательное пространство
dc.subjectорганизационные структуры
dc.titleШкольный медиахолдинг как инновационная форма управления информационным пространством образовательной организации
dc.title.alternativeВестник педагогических инноваций. - 2017. - № 2. - С. 10-16
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
shkolnyy-mediaholding-kak-innova.pdf646 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.