Поиск


Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.


Результаты 1531-1540 из 4167.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2021Возрастной символизм (зрелый и пожилой возраст) как элемент преподавания китайского языка и культурыЧистякова, А. Н.
2021Теоретическое осмысление понятия "технологизация образовательного пространства" при обучении китайскому языкуСоболева, Ж. С.; Кирина, К. А.; Ориякова, К. О.
2021Прагматический подход к обучению иностранным языкамХлыстунова, Ю. Ю.; Ульянова, Н. Н.
2021Облачные вычисления как средство формирования образовательной среды высшего учебного заведенияПопова, Н. И.; Андронов, А. В.; Хомченко, А. С.
2021Развитие дошкольного образовательного учреждения в организации деятельности городской инновационной площадки средствами информатизацииЖуравлева, Н. Н.; Мухина, А. И.
2021Особенности половозрастной идентификации старших дошкольников с парциальной несформированностью высших психических функцийОвчаренко, С. В.; Кожемякина, О. А.
2021Консалтинговое сопровождение деятельности методической службы дошкольного образовательного учрежденияМарущак, Е. Б.; Шкатова, Н. Ю.
2021Корпоративный имидж образовательной организации как маркетинговый инструмент повышения конкурентоспособностиКохан, Н. В.; Олейник, И. С.
2021Специфика дистанционного обучения детей с умственной отсталостьюТишкова, А. С.
2021Нейропсихологический профиль высших психических функций у детей с разными формами аутистических синдромовПеревозкин, С. Б.