Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2025	Диагностический инструментарий виктимо-драма-дидактики подростка в концепт-виктим-системе Е. В. Руденского	Сальников, О. О.
2026	Виктимодрама-концепция клинической социально-психологической виктимологии личности профессора Е. В. Руденского: состояние и перспективы развития	Руденская, Ю. Е
2026	Антропо-функциональные особенности организма девочек 7–15 лет в зависимости от типа функционального реагирования нервно-мышечного аппарата	Рубанович, В. Б.
2026	Особенности локального распределения адипозной ткани и развития мышечного компонента у студентов-спортсменов	Жукова, П. М.; Свирин, В. А.; Рязанцев, А. И.
2026	Половые различия зрительно-моторной реакции студентов факультета физической культуры	Сафрейтор, А. Е.; Гребенникова, И. Н.
2026	Постредактирование машинного перевода в процессе подготовки лингвистов-переводчиков	Лисица, И. В.; Воробьева, В. М.
2026	Дидактический потенциал педагогических технологий в развитии элементов логического мышления дошкольников	Мезенцева, О. И.
2026	Социально-психологические детерминанты суицидального риска в период подростничества	Кузнецова, Е. В.
2026	Формирование инклюзивной компетентности бакалавров педагогических вузов	Тарасова, О. А.
2026	Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку детей с ограниченными возможностями здоровья на начальном уровне образования	Лукьянова, Н. А.
2026	Социализированность подростков, склонных к риску	Кузнецова, Е. В.
2026	Организация самостоятельной работы обучающихся при подготовке к ОГЭ по информатике	Ижденева, И. В.
2026	Возможности дистанционной формы обучения в образовательном процессе при обучении иностранному языку	Гавенко, Н. В.
2026	Межкультурная коммуникация на уроках английского языка: методические стратегии формирования толерантности и эмпатии у обучающихся	Козлова, О. Б.
2026	Дивергентные задачи как средство развития креативности обучающихся	Тарасова, О. А.
2026	Связь времени, проведенного за экраном, и ожирением у детей младшего школьного возраста: систематический обзор и метаанализ когортных исследований	Сверчков, В. В.; Быков, Е. В.
2026	Совместная образовательная программа как модель организации сетевого взаимодействия между российскими и китайскими университетами: анализ перспектив сотрудничества в условиях интернационализации образования	Лаппо, М. А.; Дмитриева, У. М.; Булыгина, Е. Ю.
2026	Культурные коды и ценностно-смысловая сфера студентов из Западной Африки в российском образовательном пространстве	Летина, Н. Н.; Груздев, М. В.; Данилова, Л. Н.; Чернявская, А. П.
2026	Применение элементов интерактивного обучения для развития коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики	Дудковская, И. А.
2026	Развитие учебной мотивации обучающихся 9 классов на уроках информатики	Дудковская, И. А.