Поиск


Текущие фильтры:

Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.

 | 
Результаты 91-100 из 231.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2021Влияние технологий цифрового обучения на функциональные и психофизиологические ответы организма : анализ литературыШибкова, Д. З.; Байгужин, П. А.; Герасёв, А. Д.; Айзман, Р. И.
2021Формирование психологической безопасности у студентов посредством развития самоуправляющих механизмов личностиМорозова, И. С.; Каргина, А. Е.; Гриненко, Д. Н.; Медовикова, Е. А.
2021Формирование культуры самопрезентации будущих педагогов в специально организованных психолого-педагогических условиях на этапе профессиональной подготовки в вузеСпиридонова, Г. Г.; Колмогорова, Л. С.
2021Модельные характеристики соревновательной деятельности по показателям функциональной подготовленности спортсменовБалберова, О. В.; Сидоркина. Е. Г.; Кошкина. К. С.; Плачи, Ю. К.; Быков, Е. В.
2021Рефрейминг как дидактическая технология инициации смыслового выбораМироненкова, Н. Н.; Абакумова, И. В.
2021Определение содержания мотивационно-ценностного компонента готовности будущих педагогов к воспитательной деятельностиСавченков, А. В.; Уварина, Н. В.
2021Выявление и поддержка одаренных детей средствами сетевого взаимодействияБревнова, С. В.; Мазниченко, М. А.; Нескоромных, Н. И.; Садилова, О. П.; Григоращенко-Алиева, Н. М.; Фоменко, В. А.
2021Взаимосвязь между оценкой сформированности конфликтологической составляющей образа педагога и желанием работать по профессии у будущих учителейПташко, Т. Г.; Черникова, Е. Г.; Перебейнос А. Е.; Сиврикова, Н. В.; Соколова, Н. А.
2021Детерминированность информационного общества и образовательной системы : возможности повышения академических результатов в условиях дистанционного обученияКоломыцева, О. Н.; Стативка, А. М.; Дин Шуцзинь; Стативка, В. И.
2021Оценка влияния перехода к риск-ориентированному регулированию учреждений высшего образованияСавина, А. Д.; Пономарева, Е. А.

Просмотр