Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5654
Название: Сформированность описательного рассказа у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
Другие названия: Конструктивные педагогические заметки. - 2025. - № 4 (28). - С. 151-159
Авторы: Шушканова, А. А.
Ковригина, Л. В.
Ключевые слова: дети младшего школьного возраста
дети с ограниченными возможностями здоровья
дети с ОНР
младшие школьники
недоразвитие речи
описательная речь
описательные рассказы
речевые нарушения
составление описательных рассказов
Дата публикации: 2025
Библиографическое описание: Шушканова, А. А. Сформированность описательного рассказа у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи / А. А. Шушканова, Л. В. Ковригина //  Конструктивные педагогические заметки. - 2025. - № 4 (28). - С. 151-159. - Библиогр.: с. 148-149 (14 назв.). -  : 3 рис.. - Текст : электронный
Краткое описание: В статье проведен анализ методик выявления уровня сформированности описательного рассказа у младших школьников с общим недоразвитием речи. Подчеркнута актуальность данной проблемы. Разработана и опробирована диагностическая методика и представлены полученные результаты. Проведен количественный и качественный анализ детских ответов. Выявлены основные ошибки и затруднения при составлении описательных рассказов. Отмечены направления для дальнейшей работы по данному вопросу.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5654
ISSN: 2410-3780
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
sformirovannost-opisatelnogo-ras.pdf235,54 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.