Поиск


Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.

 | 
Результаты 3541-3550 из 3935.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2024Базовые компоненты личностного ресурса, характеризующие персонифицированный субъект деятельности: исследование влияния на академическую успешность студента вузаТретьякова, В. С.; Кайгородова, А. Е.; Шаров, А. А.; Зеер, Э. Ф.
2024Исследование особенностей поддержки обучающихся со стороны наставников для профессионального становления специалистаЛавриненко, С. В.; Старцева, Е. В.
2024Анализ эффективности алгоритмов кластеризации мультимодальных выборок с помощью компьютерного моделирования педагогического экспериментаАбитов, Р. Н.; Сафин, Р. С.
2024Особенности развития мозга и способы коррекции при расстройствах аутистического спектра и синдроме дефицита внимания и гиперактивности: обзор современных исследованийХаустов, С. А.; Дубынин, В. А.
2024Формирование концептуальных представлений о реальности на основе рефлексивной практики (опыт исследования)Серкова, В. А.
2024Исследование изменений в преобладающих психических состояниях у студентов с различным уровнем академической успеваемостиКазакова, И. В.; Тихолаз, Т. М.; Сарф, Е. А.; Бельская, Л. В.
2024Исследование специфики действий ребенка дошкольного возраста с гаджетом и опосредование этого поведения родителямиКалабина, И. А.; Никитина, Е. А.; Николаева, Е. И.
2024Исследование готовности будущих экономистов к использованию искусственного интеллекта на основе метода анализа иерархийКормильцева, Е. А.; Байгушева, И. А.; Варова, Н. Л.; Стариков, В. И.; Шмакова, А. П.; Бурмистрова, Н. А.
2024Принципы педагогического дизайна для обучения взрослых: векторы изменений и возможности моделирования на основе образовательных технологийКичерова, М. Н.; Трифонова, И. С.; Паюсова, Т. И.
2024Эффективность метакогнитивных стратегий онлайн-чтения на иностранном языке в вузеГерцен, С. М.; Бабич, О. А.; Шутова, Е. Ю.; Ожгибесова, Н. Ю.

Просмотр