Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/5603
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтепанов, И. М.
dc.contributor.authorТащёва, Н. Е.
dc.date.accessioned2026-01-21T20:58:19Z-
dc.date.available2026-01-21T20:58:19Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationСтепанов, И. М. Особенности изучения 3D-моделирования в системе среднего профессионального образования / И. М. Степанов, Н. Е. Тащёва //  Современные тенденции изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. - 2025. - № 2. - С. 86-93. - Библиогр.: с. 91-92 (12 назв.).. - Текст : разные средства доступа
dc.identifier.issn2542-1212
dc.identifier.othersbo.1789587
dc.identifier.urihttps://repo.nspu.ru/handle/nspu/5603-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются проблемы нехватки учебных методических пособий для техникумов и колледжей. Рассмотрены трудности при изучении учебного материала студентами. Статье представлены особенности изучения 3D-моделирования в СПО, сравнивается между вузами и школами. В статье предложено несколько упражнений и задач для усвоения материалов по 3D-моделированию.
dc.languagerus
dc.subject3D-моделирование
dc.subjectметодические пособия
dc.subjectпроцесс обучения
dc.subjectшколы
dc.subjectколледжи
dc.subjectстаршие школьники
dc.subjectсреднее профессиональное образование
dc.subjectактуальность исследований
dc.subjectпедагогические наблюдения
dc.titleОсобенности изучения 3D-моделирования в системе среднего профессионального образования
dc.title.alternativeСовременные тенденции изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. - 2025. - № 2. - С. 86-93
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
osobennosti-izucheniya-3d-modeli.pdf150,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.