Образы мамонта и птицы в цикле лекций дисциплины «Культура народов Сибири»

Abstract

В рамках преподавания дисциплины «Культура народов Сибири» были подготовлены две лекции, посвященные образам мамонта и птицы, которые занимают определенное место в картине мира сибирских народов. Предложено понимание дефиниции «образ», основанное на идеях Н. Н. Родигиной по изучению «образа региона» как элемента теоретического инструментария исторической науки. В преподавании понятие «образ» является инструментом подбора информации и подготовки учебного материала для изучения определенного культурного феномена. Оно позволяет объединить в единую систему оригинальные, разрозненные материалы, для того чтобы создать условия для его целостного восприятия обучающимися, привлекать для изучения разнообразные источники (археологические, исторические, этнографические, фольклорные) и публикации. Представленные в статье материалы стали частью новой дисциплины «Культура народов Сибири», целью изучения которой является показать уникальность и многообразие культуры сибирских народов, подчеркнуть, что народы, обитавшие на данной территории, начиная с глубокой древности, не были оторваны от культурно-исторических процессов, происходивших в Евразии. Замысел заключался в том, чтобы разработать сквозные темы, посвященные общим характеристикам отдельных аспектов в культурах разных сибирских народов. Первыми были подготовлены лекции, посвященные культу медведя и шаманизму. У разных народов Сибири эти аспекты культуры проявляются по-разному, хотя и имеют много общего, что стало основанием для изучения данных материалов со студентами.